Normal view MARC view ISBD view

รายงานวิจัยเรื่อง การศึกษาผลตอบแทนภาคราชการและการทดลองปรับให้เท่ากับภาคเอกชน / โดย ปราณี ทินกร, ฉลองภพ สุสังกร์กาญจน์.

By: ปราณี ทินกร
Contributor(s): ฉลองภพ สุสังกร์กาญจน์. | มูลนิธิสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย
Call number: 331.29593 ป445ร (ว.) Material type: materialTypeLabelBookSeries: โครงการปรับภาคราชการเข้าสู่ยุคโลกาภิวัตน์. Publisher: กรุงเทพฯ : มูลนิธิสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย, 2539. Description: 99 หน้า.Other title: ชื่อเรื่องบนปก: การศึกษาผลตอบแทนภาคราชการและการทดลองปรับให้เท่ากับภาคเอกชน.Subject(s): ข้าราชการ -- เงินเดือน -- งานวิจัย | เงินเดือน -- ไทย -- งานวิจัย | ค่าจ้าง -- ไทย -- งานวิจัย
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Location Call number Status Date due Copy No. Barcode
หนังสือบันเทิง/รายงานการวิจัย/สิ่งพิมพ์พิเศษ CL_งานวิจัย 331.29593 ป445ร (Browse shelf) Available 1 1000095814
หนังสือบันเทิง/รายงานการวิจัย/สิ่งพิมพ์พิเศษ CL_งานวิจัย 331.29593 ป445ร (Browse shelf) Available 2 1000095816
Browsing PYULIB-CL Shelves , Shelving location: CL_งานวิจัย Close shelf browser
No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available No cover image available
331.25509593 ร451 รายงานการศึกษาฉบับสมบูรณ์โครงการศึกษาวิจัยเรื่อง รูปแบบและแนวทางการส่งเสริมการจัดสวัสดิการแรงงานสำหรับแรงงานในงานเกษตรกรรม 331.25727 ก729ส สภาพการทำงานและปัญหาในงานบางช่วงเวลา = 331.29593 ค125ร ระดับค่าจ้างของลูกจ้างไม่มีฝีมือปี 2531 331.29593 ป445ร รายงานวิจัยเรื่อง การศึกษาผลตอบแทนภาคราชการและการทดลองปรับให้เท่ากับภาคเอกชน 331.29593 ป445ร รายงานวิจัยเรื่อง การศึกษาผลตอบแทนภาคราชการและการทดลองปรับให้เท่ากับภาคเอกชน 331.31 ก351ร รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาเพื่อพัฒนารูปแบบการจัดบริการสุขภาพแก่แรงงานเด็นในโรงงานอุตสาหกรรมโดยอาศัยความร่วมมือระหว่างองค์กรภาครัฐและเอกชน = 331.31 จ683ร รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการศึกษาวิจัยวิเคราะห์สถานการณ์แรงงานเด็กในเขตกรุงเทพมหานคร

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.