Refine your search

Your search returned 153 results from 146132 records. Subscribe to this search

|
141. The effects of frequent assessment on the resulting English language ability and opinions toward an English language learning course among Thai upper secondary learners of English = ผลของความถี่ในการประเมินผลระหว่างเรียนต่อความสามารถทางภาษาอังกฤษและความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนไทยในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย / James Zatolokin.

by Zatolokin, James | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.2 Z38E (TH.) Material type: book BookPublisher: 2014. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2014. Description: xii, 149 p. : ill., charts.Other title: ผลของความถี่ในการประเมินผลระหว่างเรียนต่อความสามารถทางภาษาอังกฤษและความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนไทยในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.2 Z38E] (2). Items available for reference: [Call number: 428.2 Z38E] (2).

142. The development of medical English workshops to improve the English communicative abilities of Thai medical professionals = การพัฒนาการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้านภาษาอังกฤษทางการแพทย์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากรในสายวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับทางการแพทย์ / Joshua D. Wax.

by Wax, Joshua D | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.2495911 W356D (TH.) Material type: book BookPublisher: 2014. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2014. Description: xi, 184 p. : charts.Other title: การพัฒนาการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้านภาษาอังกฤษทางการแพทย์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากรในสายวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับทางการแพทย์..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.2495911 W356D] (5). Items available for reference: [Call number: 428.2495911 W356D] (2).

143. Post-occupancy performance of LEED certified buildings in Thailand : case study International School of Bangkok = ผลการดำเนินงานของอาคารที่ได้รับการรับรองมาตรฐาน LEED ของอาคารในประเทศไทย : กรณีศึกษา International School of Bangkok / April Terry.

by Terry, April | Payap University. Department of International Business Management.

Call number: 658 T329P 2013 (TH.) Material type: book BookPublisher: 2013. Dissertation note: Thesis (M.B.A. (International Business))--Payap University, 2013. Description: ix, 74, [8] p. : ill., charts.Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 658 T329P 2013] (5). Items available for reference: [Call number: 658 T329P 2013] (2).

144. The effects of online peer feedback and teacher feedback on the writing ability of high vocational certificate students = ประสิทธิภาพของผลสะท้อนกลับที่ได้รับจากเพื่อนทางออนไลน์และผู้สอนที่มีต่อความสามารถทางการเขียนของผู้เรียนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง / Sabai Jumpahom.

by Sabai Jumpahom | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 S113E (TH.) Material type: book BookPublisher: 2015. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2015. Description: xi, 189 p. : ill., charts.Other title: ประสิทธิภาพของผลสะท้อนกลับที่ได้รับจากเพื่อนทางออนไลน์และผู้สอนที่มีต่อความสามารถทางการเขียนของผู้เรียนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 S113E] (1). Items available for reference: [Call number: 428.0071 S113E] (2).

145. Investigating the effect of dialogue journals in developing the writing accuracy and writing fluency of English language learners in a non-formal educational setting = การศึกษาผลของการใช้การเขียนอนุทินโต้ตอบที่มีต่อความถูกต้องในการสอนและความคล่องในการเขียนของผู้เรียนภาษาอังกฤษในบริบทการศึกษานอกระบบ / Angela Sandell.

by Sandell, Angela | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 S194I (TH.) Material type: book BookPublisher: 2015. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2015. Description: xi, 92 p.Other title: การศึกษาผลของการใช้การเขียนอนุทินโต้ตอบที่มีต่อความถูกต้องในการสอนและความคล่องในการเขียนของผู้เรียนภาษาอังกฤษในบริบทการศึกษานอกระบบ..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 S194I] (1). Items available for reference: [Call number: 428.0071 S194I] (2).

146. The effectiveness of an alternative pre-elementary EFL program in Sakhon Nakorn Province = ประสิทธิภาพของโครงการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศสำหรับผู้เรียนในระดับปฐมวัยแบบทางเลือกในจังหวัดสกลนคร / Kyle Timmermeyer.

by Timmermeyer, Kyle | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 T584E (TH.) Material type: book BookPublisher: 2013. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2013. Description: x, 226 p. : ill.Other title: ประสิทธิภาพของโครงการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศสำหรับผู้เรียนในระดับปฐมวัยแบบทางเลือกในจังหวัดสกลนคร..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 T584E] (5). Items available for reference: [Call number: 428.0071 T584E] (2).

147. Developing strategies-based English language syllabus to improve students' learning outcomes according to Thailand qualification framework for higher education = การพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษที่เน้นกลวิธีการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผลการเรียนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษา / Pawanrat Buochareon.

by Pawanrat Buochareon | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.24071 P339D (TH.) Material type: book BookPublisher: 2014. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2014. Description: xiii, 165 p.Other title: การพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษที่เน้นกลวิธีการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผลการเรียนตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษา..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.24071 P339D] (4). Items available for reference: [Call number: 428.24071 P339D] (2).

148. Investigating the effects of the collaboration of a literary movie and novel on motivation and reading comprehension for second language learners = การสำรวจผลการใช้ภาพยนตร์วรรณกรรมร่วมกับนวนิยายที่มีผลต่อแรงจูงใจและการอ่านเพื่อความเข้าใจของผู้เรียนภาษาที่สอง / Joan Marie Uyvari-Huang.

by Uyvari-Huang, Joan Marie | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.64 U98I (TH.) Material type: book BookPublisher: 2015. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2015. Description: xi, 153 p. : ill.Other title: การสำรวจผลการใช้ภาพยนตร์วรรณกรรมร่วมกับนวนิยายที่มีผลต่อแรงจูงใจและการอ่านเพื่อความเข้าใจของผู้เรียนภาษาที่สอง..Online access: PRELIMINARY | CHAPTER 1 | CHAPTER 2 | CHAPTER 3 | CHAPTER 4 | CHAPTER 5 | BIBLIOGRAPHY | APPENDIX Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.64 U98I] (5). Items available for reference: [Call number: 428.64 U98I] (2).

149. An investigation into the implementation of communication strategies-based instruction in relation to the English communicative performance and perceptions of students in a Thai university setting = การศึกษาการสอนแบบใช้กลยุทธ์การสื่อสารเป็นพื้นฐานที่ส่งเสริมพฤติกรรมการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยในประเทศไทย / Richard Mann.

by Mann, Richard | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 M282I 2016 (TH.) Material type: book BookPublisher: 2016. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2016. Description: xii, 183 p.Online access: Full Text Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 M282I 2016 ] (1). Items available for reference: [Call number: 428.0071 M282I 2016 ] (2).

150. An exploration of class specific teacher sense of efficacy of experienced university EFL teachers : a case study = การสำรวจการรับรู้ความสามารถของตนเองที่มีผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนของอาจารย์มหาวิทยาลัยที่มีประสบการณ์และสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ : กรณีศึกษา / Oliver Leonard Dilley.

by Dilley, Oliver Leonard | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 D578E 2016 (TH.) Material type: book BookPublisher: 2016. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2016. Description: x, 165 p.Online access: Full Text Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 D578E 2016] (1). Items available for reference: [Call number: 428.0071 D578E 2016] (2).

151. The use of task-based grammar teaching to enhance grammatical competence and speaking performance for NSEN students in Kachin State, Myanmar = การใช้การสอนภาษาผ่านกิจกรรมที่เน้นไวยากรณ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถทางด้านไวยากรณ์ และทักษะการพูดของนักเรียน NSEN ในรัฐคะฉิ่น ประเทศเมียนมาร์ / Kaw Mai.

by Kaw Mai | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 K22U 2016 (TH.) Material type: book BookPublisher: 2016. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2016. Description: vii, 171 p.Online access: Full Text Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 K22U 2016] (1). Items available for reference: [Call number: 428.0071 K22U 2016] (2).

152. A case study: Implementation of a principled eclecticism to enhance English vocabulary knowledge for L2 young learners at an after school English program = กรณีศึกษา: การใช้วิธีการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้แก่ผู้เรียนระดับปฐมวัยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองหลังเลิกเรียน / Biak Zami.

by Zami, Biak | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 Z24C 2017 (TH.) Material type: book BookPublisher: 2017. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2017. Description: vii, 204 p.Online access: Full Text Availability: Items available for loan: PYULIB-CL [Call number: 428.0071 Z24C 2017] (1). Items available for reference: [Call number: 428.0071 Z24C 2017] (2).

153. The effects of the integration of writing strategy-based instruction with peer collaborative dialogue on EFL students' writing strategies and creative writing ability in English = ผลการบูรณาการการสอนการเขียนแบบเน้นกลยุทธ์กับการสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมชั้นเรียนที่มีต่อกลยุทธ์ทางการเขียนและความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์เป็นภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ / Irina Mihaela Stanescu.

by Stanescu, Irina Mihaela | Payap University. Department of Teaching English to Speakers of Other Languages.

Call number: 428.0071 S785E 2017 (TH.) Material type: book BookPublisher: 2017. Dissertation note: Thesis (M.A. (TESOL))--Payap University, 2017. Description: x, 212 p.Online access: Full Text Availability: Items available for reference: [Call number: 428.0071 S785E 2017] (1). Checked out (1).